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GSTEM积木编程机器人 格物斯坦供应

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所在地: 上海市
最后更新: 2025-07-19 02:23:40
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积木编程作为一种阶梯式教育工具,适合3岁至18岁的儿童及青少年学习,其教学重点随年龄增长呈现明显的递进性和差异化,在于匹配不同阶段的认知发展水平与能力培养目标:幼儿阶段(3-6岁)以感官体验与基础认知为重点,通过大颗粒积木的拼搭(如乐高Duplo、途道机械师套装)培养空间想象力与手眼协调能力。编程学习聚焦“动作指令”的具象化理解,例如用ScratchJr拖拽“移动”“发声”积木块控制角色动画,让孩子感知“指令→结果”的因果逻辑,同时融入颜色、形状等启蒙知识,避免抽象符号的过早介入。视障儿童通过​​触感积木编程​​学习路径规划,凸点标记结合语音提示提升空间感知能力。GSTEM积木编程机器人

GSTEM积木编程机器人,积木

积木编程课的创意拓展环节赋予课程灵魂。孩子为灯笼添加彩色透光积木外壳,观察光线色彩的变化;能力强的孩子用“循环卡”实现三次闪烁,或用蜂鸣器创作独特音效。再通过角色扮演——如“迷路小熊”触碰灯笼触发声光指引——让孩子亲眼见证编程如何解决实际问题,成就感油然而生。过程中,教师需灵活分层:对5岁孩子引入“红外感应障碍自动亮灯”的条件判断,而对3岁幼儿则简化为按钮开关,确保每个孩子都能在“近发展区”获得突破。GSTEM积木编程机器人旧手机改造积木智能花盆​​项目,电子垃圾再生率提升50%,入选青少年环保创新展。

GSTEM积木编程机器人,积木

格物斯坦的大颗粒积木玩具之所以在早期教育领域脱颖而出,并非因为其物理形态的安全性与趣味性,更在于它成功地将中国本土化的教育理念、适龄的编程启蒙以及跨学科的能力培养,无缝融入了每一块积木的拼插逻辑中,形成了一套独特的“可触摸的思维成长体系”。从物理设计上看,这些积木严格遵循低龄儿童的发展需求:大颗粒尺寸适配幼儿手掌抓握力,避免了误吞风险;无毛刺的圆润边角保护娇嫩皮肤;高精度的咬合设计则确保孩子在搭建房屋、车辆或动物造型时,无需过度用力即可实现结构的稳固性,这种“低挫败感”的体验让幼儿在反复拆装中保持探索热情。而丰富的色彩与多样化的形状——从基础方块、圆柱到拱门、齿轮——不仅是视觉刺激的源泉,更成为孩子理解对称、比例等数学概念的具象教具:当孩子发现左右两侧各需三根红梁才能支撑屋顶时,几何与力学的种子已悄然埋下。

分层设计中:3-4岁幼儿简化任务,用按钮开关直接控制灯亮灭,感知“指令→动作”的因果;5-6岁幼儿则增加条件判断——例如“如果红外传感器探测到障碍物(小熊靠近),则持续亮灯”,让灯笼成为真正的“引路者”。课程尾声,孩子们描述“我的灯笼会为小熊唱完歌才熄灭,因为程序要完整执行!”,教师延伸提问:“如果想让灯笼感应黑暗自动亮,该加什么传感器?”,为下节课的“环境响应”逻辑埋下伏笔。该案例的底层设计逻辑:以节日文化为情感纽带,将机械结构(物理世界)、指令序列(逻辑世界)、问题解决(意义世界)三层融合。当灯笼的暖光随音乐点亮,幼儿在调试齿轮卡扣的专注中,在刷卡编程的“嘀嗒”声里,悄然内化了“输入-输出-调试”的工程思维——这不仅是制作一盏灯,更是用积木讲述一则关于逻辑与温暖的故事。GSP图形化编程软件​​采用模块化积木界面,拖拽指令块控制机器人运动,适配7-8岁学员逻辑认知水平。

GSTEM积木编程机器人,积木

从积木到编程,乐趣的共通内核在于游戏与创造的融合:积木是可触摸的想象力画布,编程则是动态的逻辑魔法棒。前者让孩子在三维空间中验证物理世界的规则,后者则引导他们在数字维度编织行为的因果;积木倒塌时的笑声与程序调试成功时的欢呼,同样源于人类本真的冲动——用自己的双手,让思想落地为现实。而当两者结合时(如用积木搭建机器人骨架,再编程赋予其行动逻辑),幼儿的乐趣便升维为一种“跨界创造”的狂喜:他们既是建筑师,又是魔法师,在虚实交织的乐园里,用木块与代码共同书写着属于自己的创世记。


夏令营“积木交响乐”活动:不同材质积木敲击声组成音阶,​​融合声学原理与艺术创作​​。GSTEM积木编程机器人

GLP进阶编程软件​​兼容积木拖拽与C语言转换,支持9岁以上学员设计复杂算法,如仿生机器人避障程序。GSTEM积木编程机器人

积木编程课带给孩子们更深远的好处是,系统化难度递进的课程在搭建积木的玩乐中让孩子通过即时反馈机制(如程序成功驱动机器人行走)持续激发学习内驱力,而在这个过程中调试错误的过程则锤炼抗挫力与耐心,同时培养孩子在面对问题时拥有一种挑战的乐趣。这使学生在“失败-优化”的循环中养成成长型思维。然后,积木编程不仅是掌握技术工具的基础课,更是培育未来创新者**素养的土壤——它让计算思维像搭积木一样自然生长,为高阶编程乃至人工智能时代的能力需求埋下种子。GSTEM积木编程机器人

格物斯坦(上海)机器人有限公司是一家有着先进的发展理念,先进的管理经验,在发展过程中不断完善自己,要求自己,不断创新,时刻准备着迎接更多挑战的活力公司,在上海市等地区的教育培训中汇聚了大量的人脉以及客户资源,在业界也收获了很多良好的评价,这些都源自于自身的努力和大家共同进步的结果,这些评价对我们而言是最好的前进动力,也促使我们在以后的道路上保持奋发图强、一往无前的进取创新精神,努力把公司发展战略推向一个新高度,在全体员工共同努力之下,全力拼搏将共同格物斯坦供应和您一起携手走向更好的未来,创造更有价值的产品,我们将以更好的状态,更认真的态度,更饱满的精力去创造,去拼搏,去努力,让我们一起更好更快的成长!

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